000 01941cam0a2200469 4500
001 13945
003 http://www.sudoc.fr/284853410
005 20251009124853.0
010 _a9782330205737
_d15 EUR
035 _a(OCoLC)1519652737
035 _a694938
035 _a484206
035 _a539208
073 1 _a9782330205737
090 _a13945
099 _o0
100 _a20250515h20252025m y0frey50 ba
101 0 _afre
102 _aFR
105 _ay a 000yy
181 _6z01
_ctxt
_2rdacontent
181 1 _6z01
_ai#
_bxxxe##
182 _6z01
_cn
_2rdamedia
182 1 _6z01
_an
183 1 _6z01
_anga
_2RDAfrCarrier
200 1 _aLes didascalies en question
_bLIVR
214 0 _cActes Sud-Papiers
_dDL 2025
214 0 _aArles
215 _a1 volume (157 pages)
215 _d19 cm
225 0 _aApprendre
320 _aBibliographie p. 153-[156]. Notes bibliographiques
330 _aQu'est-ce qu'une didascalie ? Quand cette pratique textuelle a-t-elle été inventée ? Quelle évolution a-t-elle connu au fil des siècles ? Et surtout, comment détermine-t-elle l'écriture et la lecture d'un texte de théâtre ? Dans cet essai qui analyse les enjeux poétiques, dramaturgiques et politiques des didascalies, Pierre Letessier dessine une histoire de l'écriture théâtrale, de l'Antiquité à aujourd'hui, et met en lumière le rôle clé des didascalies dans le fonctionnement du texte de théâtre, son interprétation et son articulation à la scène, loin des préjugés qui les tiennent pour insignifiantes et marginales.
410 _0013559109
410 _tApprendre (Arles)
_x1264-0646
606 _3027461564
_aIndications scéniques
_2rameau
606 _3027253880
_aThéâtre (genre littéraire)
_xTechnique
_302726470X
_xHistoire
_2rameau
676 _a808.2
_v23
686 _a808
_2DEWBSG
700 1 _aLetessier
_bPierre
_f1971-....
700 1 _3088614735
_4070
801 3 _aFR
_bAbes
_c20251008
_gAFNOR